Barbara Balzan

«Die Entwicklung von Authentizität und der eigenen Kreativität sind für mich ebenso gewichtet wie die absolute stimmtechnische Freiheit, durch die unsere Musik fliessen kann.»

Im Zentrum des Gesangsunterrichts stehen die Schüler*innen mit ihrem entwicklungsfähigen Potenzial. Die Methoden werden so im «Flow» ausgelotet und entsprechend auf das Individuum zugeschnitten. Mögliche Themen:

• Auslotung der eigenen Stimme und ihrer Entwicklung
• Klang und Stimmsitz
• Ausdrucksformen und Interpretation
• Musikphysiologische und musikpädagogische Unterstützung
• Gesangs- und Atemtechnik, muskulärer Support
• Improvisation
• Arbeiten an eigenen Songs